美丽文字什么是行为规范
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。 行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断，而逐步形成和确立的，是社会成员在社会活动中所应遵循的标准或原则，由于行为规范是建立在维护社会秩序理念基础之上的，因此对全体成员具有引导、规范和约束的作用。引导和规范全体成员可以做什么、不可以做什么和怎样做，是社会和谐重要的组成部分，是社会价值观的具体体现和延伸。 行为规范是社会学、政治学、经济学、行为学、心理学、伦理学等学科的范畴。所谓规范，就是规则和标准。没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。 良好的社会秩序需要人们遵循一定的行为规范，从而调整一系列的利益关系，建立正常的社会关系。社会作为一种群体是由个人组成的。所谓个人，就是现实生活中具有自己的意志、利益、需要和行为的个体。而群体是由共同目的和协作关系的个人组成的社会系统。在社会活动中，个人与群体的关系、个人与个人之间的关系，实质上是一种利益关系。正确处理人与人及个人与群体的利益关系就需要行为规范的发挥协调作用。 行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为。 现代社会的各种活动都是建立在分工协作的基础上的，随着生产社会化的发展，现代化大生产的分工协作愈来愈细。没有分工协作，也就没有现代化生产。怎样才能分工而不“分家”、“协作”而不扯皮呢？这就需要行为规范来确立成员之间的分工协作关系。
延伸阅读
行为规范包括哪些
包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断，而逐步形成和确立的。
行为规范是建立在维护社会秩序理念基础之上的，因此对全体成员具有引导、规范和约束的作用。
引导和规范全体成员可以做什么、不可以做什么和怎样做，是社会和谐重要的组成部分，是社会价值观的具体体现和延伸。
怎样做到行为规范
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
机关行为规范及十条准则
一、不忘初心，牢记使命。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。
二、遵规守纪，严于律己。严守党的纪律，遵守各项法律、法规和学校相关规定。心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、躬身自省，做“站得稳、立得住”的机关人。
三、举止文明，服务热情。工作场合着装得体，仪表整洁，用语文明规范，做到来有迎声、问有答声、走有送声。接待师生热情大方、有礼有节，服务周到、不卑不亢。
四、立足岗位，勇于担当。践行“服务承诺制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、同岗替代制”，勇于担当负责，敢于直面风险，知重负重、攻坚克难。
五、爱岗敬业，履职尽责。热爱本职工作，对工作心中有数、心里有底。主动了解并熟悉相关业务工作，关键时候能说明白、能顶上去。上岗一分钟，做好六十秒。
六、加强学习，勤于思考。加强理论和业务学习，有“向书本学、向同事学、向实践学”的意识和能力，并在工作过程中不断反思和总结，学思践悟，学以致用。
七、改进作风，提高效能。以“师生满意、学院满意、群众满意”为目标，抓铁有痕，踏石有印，改进工作作风，提升服务效能。
八、求真务实，开拓创新。说实话，报实情，办实事，求实效。不驰于空想，不鹜于虚声，创新工作思路、改进工作方法。
九、加强修养，廉洁自律。坚守高尚道德品质，时时、事事、处处率先垂范。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，兢兢业业做事，淡泊名利，以德修身，仁爱友善，清正廉洁。
十、爱校如家，乐于奉献。有爱校如家的情怀和举措，立足本职工作，为学校着想，为师生着想。以服务为乐，以奉献为乐。
怎样规范自己的行为规范
规范自己的行为规范要做到如下几点：
1，要加强思想道德修养，学习了解一些常见的道德规范法律规范和纪律规范。
2，要慎独。就是在自己一个人的时候，要战胜各种诱惑，自觉遵守各种规范。
3，要学会反思。经常反省自己的行为有没有违法规范的地方，如果有，就坚决改。
公民日常行为规范
1要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
2尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦虚礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
3尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
4待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。未经允许不进入他人房间，动用他人物品、看他人信件和日记。
5不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
6惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
7遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
8乘公共汽车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
9遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
10爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
11参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
12观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
13尊重外地人，遇有问路，认真指引。
14见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
学生行为规范准则十条
1、 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊
老爱幼，帮助残疾人。
9、 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
员工行为规范及十条准则
一： 员工行为规范：八要八不准 要诚信做人，不准欺下瞒上； 要服从指挥，不准阳奉阴违； 要敢于担责，不准踢皮球； 要团结协作，不准拉帮结派； 要互动沟通，不准没有响应； 要积极进取，不准得过且过； 要精益求精，不准马马虎虎； 要主动思考，不准等待指示。
十条准则:
第一条 遵纪守法、遵守公德。
第二条 对待工作：爱岗敬业，勤奋努力，不断提高工作效率和工作质量，保证公司的利益最大化。
第三条 对待客户：认真负责，客户至上，服务第一，达成客户最大满意度。
第四条 对待责任：不回避，不推诿，勇于承担，互相承诺。
第五条 对待问题：解决办法，解决方案，两套备选。
第六条 对待矛盾：对事不对人，冷静反思，态度诚恳，沟通协调，圆满解决。
第七条 对待领导：尊敬尊重，必须服从，保持一致，不得无故拒绝、拖延、敷衍或擅自终止领导安排的工作，履行下级对上级的承诺。
第八条 对待下属：关心关怀，分工明确，公平公正，履行上级对下级的承诺。
第九条 对待团队：团队责任，互相协调，互相支持，和谐融洽。
第十条 对待机密：严格保密，承担责任。
员工行为规范十大准则
