十六英语怎么读(英语单词怎么发音)

sixteen和nice的读音一样吗?

sixteen和nice的读音当然不一样。

sixteen读作/,s?ks?ti?n/

可以是数词num. 十六;十六个;也可以是形容词adj. 十六的;十六个的

复数形式是sixteens

例句:He worked sixteen hours a day.他每天工作16个小时。

nice读作/na?s/

是形容词adj. 美好的,令人愉快的;好心的,友好的;(天气)温暖的,宜人的;(观点、区别等)细致的,微妙的;(用于打招呼)很高兴见到你;干得好的,出色的;坏的,令人不愉快的;正派的,有教养的

比较级和最高级形式分别是nicer nicest

例句:He’s a really nice guy.

他真是个好人。

单词的发音和拼法?

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [? ] [l]例外)。

从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。

2. 音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。

例如:

长音 pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther

短音 sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

4. 开音节

① 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret

② 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:name,these,bike,home,excuse

5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。

例如:bag,egg,fish,not,cup

6. 双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor

7. 多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如:scien-tific,im-pression,na-tion

英语单词拼读规则

1、元音字母在重读音节中的读音

元音字母

读 音

例 词

a

在开音节中

[ei]

name plane Jane baby cake

在闭音节中

[?]

bag dad hat map black back

e

在开音节中

[i:]

he these me Chinese

在闭音节中

[e]

bed let pen desk yes egg

i

在开音节中

[ai]

bike fly drive time nice kite

在闭音节中

[i]

fish big drink sit milk swim

o

在开音节中

[?u]

those close go hoe home no

在闭音节中

[?]

clock not box shop sock

u

在开音节中

[ju:]

student excuse duty Tuesday

在闭音节中

[? ]

bus cup jump much lunch

在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,

例如:June blue ruler super

2、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母

读 音

例 词

a

[?]

China another woman breakfast

[i]

orange comrade village cabbage

e

[?]

hundred student open weekend

[i]

chicken pocket begin children

i

[i]

holiday beautiful family animal

[ai]

exercise satellite

o

[?]

second tonight somebody welcome

[?u]

also zero photo

u

[?]

autumn diffcult

[ju:]

popular congratulation January

动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate

u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 既可以读作[?]音可以读作[i]音。

3、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母

读 音

例 词

a在[w]音后面

[?]

want what watch wash quality

a在f n sk ph sp ss st th前

[α:]

after plant graph ask grasp glass fast father

i在-nd -ld和gh前

[ai]

find child light high

o在-st -ld前

[?u]

most postcard old cold

o在m n v th前

[?]

come monkey love mother

4、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读 音

例 词

ar

ar在[w]音后面

[α:]

car farm dark sharpener

[?:]

warm quarter towards

or

or在[w]音后面

[?:]

forty morning short

[?:]

word worker worse

er ir ur

[?:]

certainly bird Thursday

辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如:carry sorry hurry

-r音节在非重读音节中通常读[?]音,例如:dollar teacher forget Saturday

5、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读 音

例 词

are

[ε?]

care dare hare

ere

[i?]

here mere

ire

[ai?]

fire hire wire

ore

[?:]

more score before

ure

[ju?]

pure cure

are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[t??]音或[??],

例如:picture pleasure

重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。

例如:parent zero story during inspiring

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如:orange very American paragraph

6、元音字组在重读音节中的读音

元音字组

读 音

例 词

ai/ay

[ei]

afraid rain wait day play

air

[ε?]

air hair chair pair repair

al

al在f m前

[?:l]

small ball talk wall all

[?:l]

always also salt almost

[α:]

half calm

au/aw

[?:]

autumn daughter draw

ea

[i:]

teach easy cheap please

[e]

heavy bread sweater weather

[ei]

break great

ear

[i?]

hear dear near clear year

[ε?]

bear pear wear swear

[?:]

earth learn early

ee

[i:]

jeep week green three

eer

[i?]

pioneer deer beer

ei/ey

[ei]

eight neighbour they

[i:]

either key

eu/ew在

j l r s后

[ju:]

new few newspaper

[u:]

flew brew jewelry

ie/ei[s]音之后

[i:]

piece field receive

oa

[?u]

coat Joan boat goal

oar/oor

[?:]

roar board door floor

oi/oy

[?i]

noise point boy toilet

oo

[u:]

broom food tooth school

[u]

book look cook foot good

ou/ow

[au]

flower house count down

[?u]

know row throw though

[?]

young country enough

[u:]

group you soup

our

[?:]

course your four

[au?]

our hour ours

[?:]

journey

ui

在j l r s后

[ju:i]

fluid suicide tuition suit

[u:]

juice fruit

7、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群

读 音

例 词

ai/ay ei/ey

[i]

Sunday foreign monkey

ow

[?u]

yellow sparrow tomorrow

-sion -tion

[??n]

impression nation

-sion在元音字母后

[??n]

vision decision occasion

-tion在s后

[t??n]

question suggestion

-sten

[sn]

listen

-stle

[sl]

whistle

-sure

[??]

pleasure measure

-ture

[t??]

picture culture

-sion -tion

[??n]

impression nation

-sion在元音字母后

[??n]

vision decision occasion

-tion在s后

[t??n]

question suggestion

-sten

[sn]

listen

-stle

[sl]

whistle

-sure

[??]

pleasure measure

-ture

[t??]

picture culture

8、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

例如:

  everyday[ei]

  handbag[?]

  blackboard[?:]

有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

例如:

  sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天

  holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日

  break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[?]早餐

  cup茶杯 + board木板[?:] > cupboard[?:] 碗柜

9、辅字组的读音

辅字组

读 音

例 词

b

[b]

bike bus bag

[/]

bomb tomb

c

c在e前或在i/y前

[k]

cake picture coat music

[s]

face decide cinema

ch

[t?]

much chick rich teacher

[k]

school headache chemistry

[?]

machine Chicago

-ck

[k]

cock pocket black knock

d

[d]

doctor bread hand day

-dge

[d?]

bridge fridge

dr-

[dr]

children driver drink

f

[f]

five four breakfast

g

g在e i/y前

[g]

bag gardon go

[d?]

orange large German

gh

[f]

cough enough photo

[/]

light daughter high

gu- -gue

gu在非重读音节中

[g]

guess league dialogue

[gw]

language anguish

h

[h]

hot head house hand

[/]

hour honest

j

[d?]

jeep jar joke join July

k

[k]

kind bike skate make week

kn-

[n]

knife know knock

l

[l]

life milk school tall

m

[m]

monkey come autumn

-mn

[m]

autumn column solemn

n

n在[k] [g]音前

[n]

not shine ten note

[?]

uncle thank hungry

-ng

[n]

morning young wrong

p

[p]

paper plane pig ship pen

ph

[f]

elephant photo telephone

q

[k]

Iraq

qu-

[kw]

quality quite

r

[r]

red rubber ruler

s在词首或清辅音前

元音字母间或浊辅音前

[s]

sit sleep desk

[z]

music husband

sc-

[sk]

scar

[s]

muscle science

sh

[?]

she fish shirt wash

t在通常情况下

在弱读字母ia ie io前

[t]

ten letter meet

[?]

patient nation

tch

[t?]

watch

th在通常情况下

在冠词 代词 介词 连词中

在词尾-the -ther中

[θ]

thin thirty method

[e]

the these with than

[e]

clothe father weather

tr-

[tr]

tree train country truck

v

[v]

very voice love leave

w

[w]

week win wake sweet wait

[/]

answer two

wh-

wh-在字母o前

[w]

what when white why

[h]

who whose whole

x

在重读元音前

[ks]

box text exercise

[gz]

examle exist exact

wr-

[r]

write

y-

[j]

yes yard yellow young

z

[z]

puzzle zero zoo

英语二十六个字母怎么读

英语二十六个字母的音标读音,自己可以通过汉英词典来进行学习,练习正确的口语发音。音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音,24个辅音,共44个。

英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人(Angles)命名的,该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

十二亿三千四百五十六万七千八百九十 用英语怎么读

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