五年级数学教学计划:五年级该怎么提高数学?

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五年级该怎么提高数学?

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五年级是小学学习的一个分水岭,很多孩子的成绩就是从五年级开始落下的,特别是数学。五年级上册主要学习了小数的运算,图形的面积以及分数的认识,下学期开始学习分数的运算,因数与倍数以及质数与合数的相关知识点都是为分数通分、约分计算打基础的。

要学好数学,计算能力必须过关,整数运算、小数运算以及分数运算必须要熟练。很对学生做题速度慢,原因就出现在了计算速度慢上了,由于对计算法则掌握不熟练,计算时会犯很多的错误,导致了计算速度慢,效率低。所以必须要加强计算,每天做一定量的计算题。

基础知识和方法要掌握好。在学习了质数与合数之后,经常会判断一个数是质数还是合数,那么就需要根据因数的个数来判断,如果孩子对因数的概念和找因数的方法不熟悉,那么肯定会出现错误,所以,如果孩子成绩不太理想,那就先把课本上的基本概念、公式先记住了,然后再通过在做题中运用来加深理解,提高做题速度和效率。

应用题是比较考察思维的,需要孩子读懂题意,分析已知条件,找到对应的知识点,选择合适的方法。对于某些特定的题目的解题方法必须要熟悉,比如鸡兔鸡兔同笼问题,有多种思路和方法,需要理解每种方法的要点和思路,只有在平时多积累、练习和总结,才能在考试中正确解答相关题目。

五年级的知识之间的联系逐渐加强,一定要注意知识体系的建立,在某一个环节出现的任何一个小问题都会形成后期学习的障碍,比如,如果最大公因数和最小公倍数掌握不好,后期的分数运算必然错误百出。

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文理分科是有道理的,你不能让我这个文科脑袋来回答这个问题,我最怕数学,小学怕应用题,初中怕平面几何,高中怕立体几何。老师的任务是,给人才铺路,做人才的垫脚石,不是人才的怎么办?给他基本的数学思维就行了,别强求“好成绩”,真很难开窍的。文科脑袋让他朝文科去发展好了!至于理科脑袋,我认为,培养对文科的兴趣真是很重要啊,我不信不能培养。

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五年级该怎么提高数学,我来回答这个问题。五六年级是小学阶段尤为关键和重要的两年,学得好坏直接影响初中部分。为什么这么说呢,首先五年级开始基本的概念也更多更抽象了,然后是运算方面又加上小数,分数的运算,变得复杂起来。那么怎么才能提高五年级的数学呢?

第一,课前预习

第二,上课认真听讲,尤其是老师讲课的前20分钟。如何引入概念对新的知识点尤为重要。

第三,课后及时复习,独立完成课后作业,每次规定时间内,像考试一样认真严格的对待,遇到不会的题自己先思考,实在不行先放过。整个作业完成后再回头考虑。要还是不行再向老师或家长求助。

第四,小学阶段主要锻炼计算能力,计算容易出错的学生要买一本口算题卡,每天定量练习。

第五,学完一章要及时总结,查漏补缺,把这一章易错的题或平时练习中出错的题写在自己的总结本上。平时翻出来多看看。

先做到这几点试试看,期待你的提高!

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